专业名称：护理学

专业代码：101101

一、培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好社会责任感与职业素质，具备较强人文素养与科学素养，能比较系统地掌握护理学和相关基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理及社区护理服务能力，初步的教育能力、管理能力、科研能力及创新能力，并具备终身自主学习能力，能在各级各类医疗、预防、保健机构、医学院校等单位从事临床护理、社区护理、健康保健、护理管理或教育等工作的高素质应用型人才。

二、培养要求

（一）思想道德与职业素质要求

1.思想政治素质

热爱祖国，服务人民，坚持中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，建立正确的职业观，愿意为祖国卫生事业的发展和人类健康而奋斗。

2.专业素质

忠于护理事业，具有人道主义精神和“仁爱、慎独、奉献”的职业素质，有事业心和责任感；具有科学精神、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；具有与护理对象及其他卫生保健服务人员进行有效交流的意识；尊重他人，有集体主义精神和团队合作开展护理服务工作的意识；在执业活动中保护隐私、尊重人格和个人信仰，理解他人的文化背景及价值观；树立依法执业的法律观念，自觉遵守法律法规、护理职业道德规范和社会公德。

3.身心素质

具有健康的体魄、良好的生理和心理状态及较强的社会适应能力，能履行救死扶伤的职责。

（二）职业能力要求

4.专业能力要求

能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地应用于护理工作中，为护理对象的身体、心理、社会、文化等方面提供整体护理；具有扎实的基础护理和专科护理操作能力，具有为急危重症病人的初步应急处理能力和配合抢救能力；具有为社区卫生服务的基本技能及开展健康教育和卫生保健指导的能力。

5.综合能力要求

具有一定的社交能力和对自然科学、社会科学知识的表达能力，树立终身学习的观念，独立获取知识、更新知识和应用知识的能力，较好的外语阅读能力和利用现代信息技术获取相关信息的能力，一定的文献检索能力、教学能力、管理能力，良好的团结协作、沟通交流和合作能力。

6.创新能力要求

掌握进行创新活动的思维方法，有创新意识，对科学技术最新发展动态及本学科领域的国内外研究现状有一定了解，具备初步的科研能力、创新能力、评判性思维和探索能力。

（三）职业知识要求

具备与护理有关的自然科学、医学基础与临床及人文社会科学的基本理论知识和科学能力，掌握护理学专业的基础理论、基本知识，以及生命各阶段常见病、多发病基本的病因、发病机制、临床表现、诊断防治原则、相关护理知识和预防保健；熟悉必需的医疗卫生法规知识、国家卫生工作的基本方针、政策及法规；了解护理学科和医学技术发展动态及趋势。

三、学制和时间分配

修业年限为4年，实行弹性学制。最长修业年限在标准学制的基础上延长2年，最长修业年限为6年。

四、主干学科及核心课程

（一）主干学科

基础医学、护理学、人文社会学。

（二）专业核心课程

健康评估、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学。

（三）专业基础课程

人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医用化学、生物化学与分子生物学、病理学与病理生理学、药理学、医学免疫学、医学统计学、病原生物学。

（四）主要专业课程

精神科护理学、社区护理学、传染病护理学、眼耳鼻咽喉科护理学、老年护理学、康复护理学、护理人际沟通与礼仪、护理心理学、护理管理学、护理教育学、护理伦理学、护理研究。

五、毕业及学位授予

具有正式学籍的学生，德、智、体、美、劳合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医科大学医学与科技学院学士学位授予规定（试行）》者，授予理学学士学位。

六、实习、就业去向

护理学本科专业教育不断稳步快速发展，学生实习基地分布广泛，拥有遵医附院、贵州航天医院等省内各地知名医院，并与成都、重庆、珠海、深圳、海南等省外多家三级甲等医院建立合作关系，从而保证了护理专业临床实践教学。

毕业生护士资格考试过关率高，就业于贵州、四川、重庆、广州、深圳、珠海、北京、上海、海南等地，从事临床护理、护理教育、护理管理、社区护理、疾病预防、养老服务等工作，得到用人单位的广泛好评，就业形势良好。