课程名称：《中华民族共同体概论》

开课单位：马克思主义学院

课程性质：公共必修课

总学时：32学时

学 分：2学分

适用专业：所有专业

教学目的：《中华民族共同体概论》课程旨在帮助我校大学生树立正确的中华民族历史观，不断增强“五个认同 ”，树立“ 四个与共 ”的理念，铸牢中华民族共同体意识，铸就中国心、铸造中华魂；学生能积极参与各民族交往交 流交融；学生会思考在铸牢中华民族共同体意识的社会大势中规 划人生蓝图，树立为中华民族的伟大复兴贡献力量的高远理想， 努力为实现中华民族复兴伟业贡献力量。

课程简介：《中华民族共同体概论》课程共有十六讲内容。第一讲：中华民族共同体基础理论；第二讲：树立正确的中华民族历史观；第三讲：文明初现与中华民族起源（史前时期）；第四讲：天下秩序与华夏共同体演进（夏商周时期）；第五讲：大一统与中华民族共同体初步形成（秦汉时期）；第六讲：五胡入华与中华民族大交融（魏晋南北朝）；第七讲：华夷一体与中华民族空前繁盛（隋唐五代时期）；第八讲：共奉中国与中华民族内聚发展（辽宋夏金时期）；第九讲：混一南北与中华民族大统合（元朝时期）；第十讲：中外会通与中华民族稳固壮大（明朝时期）；第十一讲：中华一家与中华民族格局底定（清前中期）；第十二讲：国家转型与中华民族意识觉醒（1840—1919）；第十三讲：先锋队与中华民族新选择（1919— 1949）；第十四讲：新中国与中华民族新纪元（1949—2012) ；第 十五讲：新时代与中华民族共同体建设（2012—)；第十六讲：文明新路与人类命运共同体。《中华民族共同体概论》从史出、史论结合，宣传阐释了正确的中华民族历史观。区别传统王朝断代史与族别关系互动史，从中华民族整体视角出发，展现各民族融聚成多元一体中华民族的历史进程，展示出中华民族从起源、扩大、发展、进步，到最终形成牢不可破的民族实体的基本逻辑，用具体史实来告诉学生符合历史规律的立场观点方法。

考核形式：平时成绩20%+视频课完成率30%+期末考试50%＝总评成绩（100%）

教 材：本书编写组.《中华民族共同体概论》，高等教育出版社，民 族出版社，2024 年版。