各二级学院:
为进一步提升我院教学质量,促进教育资源的优化配置与共享,加强对学生学习效果的评估与反馈,经研究决定,启动试题资源库建设工作。现将有关事项通知如下:
一、建设目标
通过建设试题资源库,构建涵盖各学科、各章节、各难度层次的试题库,满足不同教学需求;科学、合理的试题设计,促进教学内容与考试评价的有机结合,提高教学效果;支持自主学习,为学生提供丰富的练习资源,提升自主学习能力。
二、建设指标
各二级学院需按照以下建设指标,全面完成课程试题资源的建设任务:
课程试题资源库建设计划 |
序号 |
学院 |
课程总数 |
2024年需建设数量 |
1 |
基础医学院 |
70 |
19 |
2 |
临床学院 |
55 |
15 |
3 |
护理学院 |
21 |
6 |
4 |
公共管理学院 |
99 |
27 |
5 |
运动健康学院 |
30 |
8 |
6 |
医养健康学院 |
22 |
6 |
7 |
智能信息工程学院 |
60 |
16 |
8 |
马克思主义学院 |
10 |
2 |
三、建设内容
试题资源库包括历年真题、模拟试题、自编试题等,需组织专业团队对试题进行严格审核,确保试题的科学性、准确性和无争议性。同时,根据教学需求对部分试题进行修订和完善,并进行分类、整理和标准化处理。
三、建设标准
1.覆盖面广:命题范围应覆盖课程的全部项目(章节)和基本知识点,引导学生全面掌握课程教学内容。
2.重点突出:命题时应突出教学重点与难点内容,可通过增加试题数量或提高分值来体现。
3.难易适中:命题需紧扣教学目标,难易程度应符合多数学生的学习实际。通常试题库应包含50%左右的基本试题,30%左右的提高试题,以及20%左右的综合试题,具体比例可根据实际情况调整。
4.题型丰富:命题题型应包括选择题、填空题、名词解释、问答题、论述题、案例分析题等,题型应尽量多元化。可根据专业、课程特点设置特色题型,以全面考察学生的知识和能力。
5.题量充足:试题库初期建设应包含100道数量及以上的试题,每章节学时10至12道试题为宜,以确保组卷的灵活性和随机性。
四、建设要求
1.严格遵守国家安全、保密和法律规定,适合网上公开使用。
2.各二级学院相关部门及教职员工要充分认识试题库建设的重要性,积极参与和支持此项工作。
3.明确责任,各二级学院应指定专人负责试题的收集、整理与审核工作,确保按时按质完成任务。
4.各二级学院要认真总结课程试题资源库建设的开展情况,在试题收集、整理、审核等各个环节中,要严把质量关,确保试题库的高质量。并将建设的情况整理形成书面材料加盖部门公章扫描件(PDF版)于本学期期末之前报教务处。
(联系人:教务处 谭晶,联系电话:0851-23138973)
附件:遵义医科大学医学与科技学院考试系统注册账号信息统计表
教务处
2024年10月12日