各二级学院：

为深入贯彻习近平总书记关于推进教育数字化重要论述及在数字经济战略上抢新机的指示精神，全面落实《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024-2026）》等文件精神，着力提升我院大学生数字素养与技能，根据《省教育厅关于开设<数字素养通识课>课程的通知》文件要求，决定开设《数字素养通识课》课程，现将相关事宜通知如下：

一、开课目的

提升学生数字素养是建设教育强国、网络强国和数字中国的一项基础性、战略性、先导性工作，是适应数字产业发展的内在要求，是加快数字人才的培养的重要举措。通过《数字素养通识课》课程的开设，增进学生对网络强国、数字中国战略的理解和认知，全面提升数字学习能力、增强数字工作能力、激发数字创新活力、推进数字人才的培育步伐，为数字经济建设提供有力的人才支撑。

二、课程设置

《数字素养通识课》课程编码TB070103，总计1学分16学时，采取“线上”方式教学，由智能信息工程学院负责管理。自2024年秋季学期起，统一为大一新生开设该课程。

三、开设保障

（一）各二级学院要高度重视，要充分认识课程开设的重要意义，抢抓教育数字化转型的重要契机，加强统筹协调、认真部署和督促落实，加强协同配合、资源整合和工作衔接，形成系统推进格局。线上模式需配备一名督导老师，负责督促学生在线学习完成情况。

（二）智能信息工程学院要认真组织，积极营造课程教育教学的浓厚氛围，积极创造条件、提供保障。加大《数字素养通识课》课程质量提升工作力度，确保课程教学的顺利开展，做好课程考核和资料归档等工作。

四、开设要求

1.授课教师需具备网络安全、信息技术相关专业背景，具备一定的教学经验。

2.教学管理部门定期对课程管理和教学情况进行督导检查，对教学过程进行监督检查，对教学过程中发现的问题要及时反馈、及时解决。

3.课程考核采用过程性评价与终结性评价相结合的方式。过程性评价包括考勤、测试、作业、学习活动等，成绩占比为50%；终结性评价以期末考试为主占比50%。

                                                                                                教务处

                                                                                             2024年10月8日