各二级学院：

为深入贯彻落实习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，增强师生的国家安全意识，落实《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》(教思政〔2018〕1号)、《教育部关于印发〈大中小学国家安全教育指导纲要〉的通知》(教材〔2020〕5号)等文件要求，我院决定开设《国家安全教育》，现将开设课程工作通知如下。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实立德树人根本任务，牢固树立和全面践行总体国家安全观，坚持实践导向和问题导向，坚持久久为功，坚持落实为要，积极争取各方支持，压实工作责任，努力构建全覆盖、高质量、有特色的国家安全教育体系。通过系统化学习训练，引导大学生牢固树立“大安全”理念，充分认识国家安全面临的复杂形势，增强国家安全意识，使关心国家安全、维护国家安全成为学生的思想共识和行动自觉，为维护国家长治久安、培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、课程设置和教材使用

《国家安全教育》课程编码TB040311，总计1学分18学时，理论与实践相结合，由马克思主义学院负责管理。自2025年春季学期起，统一为大一学生开设该课程，使用教育部马工程教材《国家安全教育大学生读本》。

三、教学和考核形式

1.采取线上线下教学相结合的教学方式，组织有关教师和专家系统讲授国家安全课程。

2.课程考核采用过程性评价与终结性评价相结合的方式。过程性评价包括考勤、测试、学习活动（平时成绩），成绩占比20%，线上视频课程学习，成绩占比30%；终结性评价以期末考试为主，成绩占比50%。

四、开设保障

1.要加强统筹指导，通过教学展示、学术研讨、经验交流等方式，搭建交流平台、发挥引领作用;建立国家安全教育督导评价制度，加强课程实施情况和教学效果的跟踪管理，确保国家安全教育取得实效，不断增强学生的国家安全意识和维护国家安全的能力。

2.要切实落实主体责任，加大教学资源投入和保障，积极创新教学方法，丰富教学资源，及时总结经验。同时，充分认识国家安全相关课程的政治性、敏感性，严格把关授课内容，注意搜集掌握师生有关评价反应，及时优化课程设置、考核评价、实践教学等方案，建立健全听课、评价、督导等教学质量保障体系，保证教学效果。

六、开设要求

1.线上教学至少配备一名监督老师，负责督促学生在线完成情况。

2.要认真组织，积极营造课程教育教学的浓厚氛围，积极创造条件、提供保障，确保课程教师配备合理，组建课程支持团队，负责教学内容扩展和答疑，切实加强对课程的整体设计和综合实施，不断提升课程实施水平。

3.课程质量提升工作力度,定期对课程管理和教学情况进行督导检查，对教学过程中发现的问题要及时反馈、及时解决，确保课程教学的顺利开展，做好课程考核和资料归档等工作。

                                                                                     教务处

                                                                                  2024年10月8日