为帮助2026级新生快速完成角色转变，明晰专业培养定位、学业要求与职业发展路径，厚植专业归属感，2026年9月3日，医养健康学院面向护理学、康复治疗学、康复物理治疗、健康服务与管理、养老服务管理五大专业全体新生，开展分专场专业教育，为新生大学求学之路点亮方向。

本次专业教育由学院专项工作小组统筹推进，学校副校长欧刚卫任组长，医养健康学院副院长杨莹、党总支副书记许汝双任副组长。活动采取多会场并行模式，各教研室骨干教师分场授课，辅导员、班导、年级助理协同做好学生组织、现场调度等保障工作，层层压实责任，确保教育活动提质增效。

各专场采用“专题宣讲+互动答疑”的形式开展。宣讲环节，授课教师立足学科实际，深入浅出解读人才培养方案、毕业及学位授予标准，系统梳理课程架构，讲解劳动教育、美育的实施要求与考核细则。结合大健康产业发展态势，剖析行业人才需求、就业赛道与升学路径，破解新生对专业的认知偏差。此外还设置了AI赋能医养科普板块，聚焦人工智能在护理、康复、康养服务中的实践应用，将前沿行业动态引入新生入学教育课堂，拓宽新生的学术视野。

互动交流现场，同学们围绕课程研习、技能考证、实习实训、考研择业等现实问题踊跃提问，授课教师针对性答疑释惑，打通新生学业困惑。全体新生签到入场，学院领导深入各分会场巡视督导，辅导员、班导从严抓好出勤与会场秩序，对缺席学生落实后续补学教育，做到教育全覆盖、不落一人。

此次专业教育既是一堂入学启蒙课，更是一次思想领航课，有效化解新生入学迷茫，厚植专业认同感，为优良学风建设打下坚实基础。下一步，医养健康学院将持续做实做细新生入学教育系列工作，紧扣立德树人根本任务，引导2026级新生坚定理想、勤学笃行，努力成长为适配医养健康行业发展的高素质应用型人才。（拍摄、撰稿：杨慧；审核：一审杨莹，二审杨云，三审王中磊）