解剖学是医学专业核心基础课程。为深化基础医学教学改革，践行“以赛促教、以赛促学”，提升医学生人体结构辨识实操能力，2026年6月，由基础医学部主办，教务处、人体解剖学教研室承办，基础医学院学生会协办的学校第三届人体标本辨认大赛圆满落幕。

本次赛事创新分层竞技模式，面向大一、大二临床、麻醉专业学生，分设系统解剖学组、局部解剖学组两条独立赛道，参赛学生仅可择一报名。系统解剖学组侧重人体九大系统标本基础识别；局部解剖学组聚焦头、颈、胸、腹等八大区域层次、毗邻结构辨识，精准匹配不同年级课程学习目标。

赛事设置初赛、决赛两个阶段，全程由人体解剖学教研室8名专业教师全程负责命题、监考与评审，依托千余件瓶装标本、教学模型及大体标本开展考核。6月12日，大赛开展识图闭卷初赛，两组分场同步考核，各遴选50名优秀选手晋级决赛。6月26日，决赛在三号实验楼解剖实验室举行，参赛选手在规定时间内完成实物标本辨认考核，赛事结合答题得分、作答时长综合评定最终名次。决赛现场同步举行颁奖仪式，为两组别一、二、三等奖及优秀奖获奖师生颁发荣誉证书与专业学习物资。

本届大赛在前两届赛事基础上优化分级考核机制，分层检验低年级基础认知、高年级临床应用解剖能力，有效调动学生自主钻研专业知识的积极性。下一步，人体解剖学教研室将持续丰富实践教学载体，深化教学改革，夯实医学生专业根基，以实践育人助推高素质医学人才培养。（撰稿：李清清；摄影：刘佳兴、李曼；审核：一审游姣，二审杨云，三审王中磊）