2026年1月7日，人事处在图书馆报告厅组织开展人工智能时代师德师风建设新路径专题培训，全校教师参训。培训邀请到遵义师范学院教授、遵义师范学院心理健康与咨询中心主任、遵义市家庭教育专家库核心专家王洪叶教授主讲。

王洪叶教授系统梳理了师德师风建设的历史演进脉络，从古代师道传统、近代师德传承，到现代以来党和国家领导人对师德建设的系列论述，重点解读了党的十八大以来习近平总书记提出的“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”等重要标准，清晰呈现了师德师风从传统到现代制度化的发展逻辑。他强调，无论时代如何变迁，“立德树人”的核心使命、为党育人为国育才的政治立场始终是师德的不变内核。

针对人工智能时代教育变革，王洪叶教授指出，教师需主动实现四大转变，即从知识传授者向价值引领者、经验型教学向循证决策型教学、个体劳动向人机协同育人、物理空间教学向线上线下融合教学的转变，并围绕政治、法治、德治、个人品格四重维度，提出师德师风建设实践路径。他强调，要以《新时代高校教师职业行为十项准则》为底线强化自律，主动提升数字素养，在人机协同中坚守育人初心。

此次培训为人工智能时代教师自身的专业发展与师德修养提供了清晰指引，进一步明确了学校师德师风建设的方向。参训教师纷纷表示，将深入反思提升自我，积极适应教育数字化变革，努力成长为兼具政治素养、法治意识、道德情操和专业能力的新时代教师，为教育强国建设贡献力量。（撰稿、拍摄：杨秀喻；审核：一审蒋霞；二审杨云；三审王中磊）