2025年10月16日19：00，我校邀请遵义师范学院教务处副处长覃彪教授，面向全校教师举办了毕业论文指导专题讲座。本次讲座围绕毕业论文工作的新形势、新要求、指导理念、流程方法及常见问题等方面展开系统讲解，为教师指导学生进行毕业论文、调研报告等学术撰写工作，提供了系统的方法与策略。

讲座开始，覃彪教授结合近年来国家教育政策与学位授予要求，强调了毕业论文在本科教育中的重要地位。他指出，根据《中华人民共和国学位法》及相关教育文件精神，毕业论文不仅是学生获取学士学位的必备条件，更是衡量学生是否“较好地掌握基础理论、专门知识和基本技能”，是否“具有从事学术研究或承担专业实践工作的初步能力”的关键依据。此外，随着论文抽检、本科教育教学审核评估等制度的深入推进，毕业论文质量直接关系到学校教学水平的评价与声誉建设。

覃彪教授特别强调了教师在毕业论文指导过程中的多重角色。除了作为“学术导师”，教师还应扮演“项目管理者”，帮助学生制定进度计划。他提出，教师应坚持“授人以渔”而非“授人以鱼”的理念，通过提问式引导，培养学生的独立思考与解决问题能力。针对不同问题类型的学生，教师应采取差异化指导策略，实现因材施教。针对学生在论文写作中常见的问题，覃彪教授提出了具体对策。他强调教师要警惕“代写”风险，通过审查原始数据、签署学术承诺书等方式防范学术不端。对于“消极拖延型”学生，他建议将大任务拆解为小目标，逐步推进，增强学生成就感。在答辩准备方面，他建议各学院组织预答辩，模拟真实场景，训练学生的陈述与问答技巧，提升现场应对能力。

以论文为媒，共筑育人高地。本次讲座不仅是一次技术指导，更是一场教育理念的传递。覃彪教授最后表示，毕业论文是学生大学四年的“学术成人礼”，是教师教学成果的体现，也是衡量学校育人水平的重要观测指标。希望通过全校师生的共同努力，不断提升毕业论文质量，真正实现“教学相长、立德树人”的目标。（撰稿：黄康；摄影：梁楠、杨瑞豪；审核：一审陈丹，二审杨云，三审王中磊、张朝伟）