为充分发挥班级心理委员心理健康“第一道防线”作用，切实提升大一新生心理委员履职能力，夯实校园心理健康防护网络，2026年9月29日，我校大学生心理健康辅导中心组织开展新生心理委员心理服务与危机识别能力培训，全体大一新生心理委员参与本次培训。

培训由大学生心理健康辅导中心熊旭兵老师主讲，围绕岗位角色认知、新生心理问题识别、沟通陪伴技巧、危机分级处置、工作保密边界、班级心理活动建设六大模块展开。培训过程中，熊老师通过真实案例解析，帮助心理委员们厘清岗位角色定位和履职三大底线；重点讲解新生常见心理困扰与异常行为识别要点，并传授了心理工作中的沟通方法；结合情景分析，明确不同心理危机的处置方式和标准化上报流程，厘清保密与保密例外原则。

本次培训不仅进一步规范了班级心理健康工作流程，也强化了心理委员危机识别与实务处置能力，有效补齐新生心理委员履职短板。下一步，学校将持续发挥心理委员的朋辈帮扶作用，依托班级心理阵地，常态化开展心理健康科普与心理状态摸排工作，及时捕捉新生适应阶段心理风险，筑牢校园心理健康安全防线，营造包容温暖、积极向上的校园心理育人氛围。（撰稿：熊旭兵；摄影：高霖；审核：一审汤佰东，二审杨云，三审王中磊）